眷戀
《眷戀》某個讓人記住的表情，最好搭配出現的時機一起描述。談角色是否親近時，可以想想自己有沒有理解他的考慮過程。在意人物是否可靠，可以比較承諾與行動有沒有接上。
故事開場
《眷戀》討論人物行為是否合理，需要先確認他當時擁有的資訊，讀者後來才知道的事情不宜直接算在內。角色自述可以搭配行動看。認同與同情是兩種感受。
小小的習慣也可能留心。最先記住的是造型還是行為，也能反映自己注意人物的方式。某位人物的選擇令人驚訝時，先不急著替他尋找合理化的說法，可以回顧已有資訊，再承認哪些部分仍無法判斷。
閱讀線索
反覆出現的習慣值得記錄，但不必急著替它加上象徵。缺點帶來的反感，可以連同當時發生的互動一起說明。情緒突然變得強烈時，不妨重看前面的表情與停頓，確認原先是不是漏掉了足以提示心情的細節。
思考過程不只藏在內心獨白裡，行動的先後與停頓的時機，同樣可以作為閱讀時的觀察材料。理解角色之間的差異，可以選一件共同面對的事，分別整理他們注意到什麼、先做了什麼，以及最後如何回應。如果記不住人物，先抓住他與眼前事件的關聯即可。
適讀方向
身分背景不能替所有行動提供解釋，回到對話與選擇之中，才比較容易說明自己怎麼認識這個人。解釋一次爭執時，試著把雙方各自理解的情況分開整理。一個決定的動機可能不只一項，閱讀時可以暫時保留多種解釋。
對某位角色的看法若一直搖擺，可以把每次改變印象的位置列出來，看看是哪些資訊帶來了影響。想知道自信的依據，可以觀察他在哪些事情上願意採取行動。熟悉感未必來自完整介紹。
閱讀問答
愛的遊樂園好看嗎？
固執的判斷需要理由：人物究竟守住什麼，又是否聽懂另一方的顧慮？這些疑問都不能只靠最後結果回答。同一個人面對不同關係，可能呈現不同的說話分寸。角色說不清楚的部分，讀者也不用立刻替他說完整。
愛的調味課在哪裡看？
同一位人物在不同關係中呈現的面貌，可以並列觀察，不必急著認定其中一種才是真的，其他反應也可能具有自己的脈絡。記錄人物關係時，不妨除了親疏也寫下彼此期待，這能幫助理解為何相同的舉動會帶來不同反應。討喜與真實感不一定相同，談人物時可以分別說明。
看完麒麟傳說還能看什麼？
喜歡一位角色時，也能保留對其行動提出疑問的空間。對某位人物越熟悉，越容易預先猜測他的回應，閱讀時可以留意實際行動是否仍與自己的想法一致。判斷某次選擇之前，先想想人物當時知道多少事情。
資料說明
旁白對角色的介紹，也可以和畫面呈現的印象分開討論。情境改變以後仍然保留的習慣，值得拿來與其他反應對照。
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